100-те число

Святкуймо разом — сотню вітань і сотню розв’язаних завдань, сотню зустрічей і сотню ваших звернень. Редакція журналу «Практичний психолог: Дитячий садок» щиро вітає своїх читачів із ювілейним числом та бажає творчої наснаги.

У березні ми зібрали публікації на теми:

• психологічна готовність дитини до шкільного навчання. Наразі важливою є і готовність батьків до змін, які чекають на сім’ю майбутнього першокласника. Тож ви отримаєте готові консультацію, конспект тренінгового заняття та пам’ятку для батьків;
• сенсорна інтеграція. На жаль, інколи й педагоги не розуміють різницю між «сенсорним вихованням» чи «сенсорним розвитком» та «сенсорною інтеграцією». Тож щоб уміти чітко пояснити колегам чи батькам, чому дитині потрібні заняття з сенсорної інтеграції, скористайтеся роз’ясненням експерта;
• дитина з РАС у дитячому садку. Так, наразі діагностичне обстеження такої дитини проводять фахівці ІРЦ. Утім, і практичному психологу, і вихователям групи треба якось із нею спілкуватися, увести в групу однолітків тощо. А для цього слід зрозуміти особливості її поведінки. Тож вам у пригоді стануть карта спостереження за дитиною, що має РАС, та анкета для батьків.

Окрім цього, у березневому числі — нові ігри та вправи для дітей і дорослих. А також нові діагностичні методики, які ви зможете використати, щоб вивчати психічний розвиток дітей молодшого та старшого дошкільного віку.

Якщо маєте тему для майбутніх публікацій у журналі — скористайтеся «Скринькою для запитань» або напишіть нам на адресу [email protected]. Читачі електронної версії журналу також мають змогу оцінити число загалом чи конкретну публікацію. Фідбек — це важливо!

Будьмо разом, попереду багато цікавого.

Тетяна ГУРКОВСЬКА
головний редактор

 

• !
  •  

  БАЙЕР О. М. ― завідувач кафедри дошкільної освіти Запорізького ОІППО, канд. психол. наук	ПІРОЖЕНКО Т. О. ― завідувач лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, д‑р психол. наук
  ГУРКОВСЬКА Т. Л. ― головний редактор журналу «Практичний психолог: Дитячий садок»	ПАНОК В. Г. ― директор Українського НМЦ практичної психології і соціальної роботи НАПН України, д‑р психол. наук
  ЛАДИВІР С. О. ― науковий консультант Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, канд. психол. наук	САВІНОВА Н. В. ― шеф-редактор методичних видань Експертус: Освіта
  ЛИСЕНКО Н. І. ― директор з контенту Цифрового видавництва Експертус	САВЧЕНКО Ю. Ю. ― заступник директора з науково-педагогічної та соціально-гуманітарної роботи Педагогічного інституту КУ імені Бориса Грінченка, канд. психол. наук
  МАКСИМЕНКО С. Д ― директор Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, дійсний член НАПН України, д‑р психол. наук, професор	ЧЕПЕЛЄВА Н. В. ― заступник директора з наукової частини Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, дійсний член НАПН України, д‑р психол. наук, професор

• !
  •  

  ГУЛЄВИЧ Т.М. —  завідувач науково-методичного центру психологічної служби РНМЦ управління освіти Деснянської районної в м. Києві державної адміністрації

  ЗАДОРОЖНЯ Н. М. — практичний психолог ДНЗ № 626, Київ

  РИГЕЛЬ О. В. —  доцент кафедри практичної психології Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, канд. психол. наук

Київ
МЦФЕР-Україна
2021